Wioska Koncertowa

Wioska Tipi

Sto Światów Dziecka

Wioska Motyli

Wioska Malucha

Wioska Balonowa

Wioska Rodzinna

Wioska Olimpijska

Baby Room Nanny Concept 1

Wioska Matki Ziemi

Wioska Marzenie

Wioska Skarbów

Lisia Wioska

Wioska Zielony Zakątek

Wioska Blisko Lasu

Kwota dofinansowania: 80 000 O dotację Maluch+ (moduł 3) mogą ubiegać się osoby fizyczne, osoby prawne i jednostki nieposiadające osobowości prawnej. Celem zadania jest utworzenie miejsc opieki dla dzieci do lat 3. Dzięki dofinansowaniu mogliśmy wyposażyć nasz punkt opieki dziennej w niezbędne sprzęty sanitarne, oczyszczacz powietrza, akcesoria wypoczynkowe, zabawki dla dzieci, pomoce dydaktyczne i wózki wieloosobowe. Tworzymy piękną i dostosowaną do potrzeb dzieci przestrzeń, w której będą mogły poznawać świat, rozwijać się i bezpiecznie spędzać czas.

Dzieci zbierają się w Wiosce i pracują z przygotowanymi dla nich prowokacjami edukacyjnymi.

Przyjście i praca z prowokacjami edukacyjnymi

Czas naszego muzykowania! Witamy wszystkich i każdego z osobna piosenką. Bawimy się przy ulubionych piosenkach, gramy na instrumentach i tańczymy.

Powitanie

Wspólnie myjemy ręce z piosenką, zmieniamy pieluchy i przygotowujemy się do śniadania - wspólnie z dziećmi przyszykowujemy miseczki, talerze i wykładamy produkty. Po śniadaniu dzieci mają czas na dalszą zabawę.

Śniadanie

Staramy się codziennie wychodzić na zewnątrz przez cały rok. Przed wyjściem zawsze sprawdzamy jakość powietrza.

Spacer i prowokacje edukacyjne na dworze

Lunch

Przyciemniamy światło, zasłaniamy zasłony, włączamy spokojną kołysankę i wprowadzamy atmosferę zachęcającą do snu. Śpiewamy kołysanki, czytamy książeczki do snu i dzieci zasypiają na drzemkę. Dzieci, które nie śpią, czytają, odpoczywają, obserwują naturę.

Czas odpoczynku

O 15 po drzemce przygotowujemy drugie danie, a po zjedzeniu posiłku dzieci wracają do stacji prowokacyjnych z poranka lub pracują z nowymi, w zależności od zainteresowania.

Drugie danie i zabawa z prowokacjami

﻿W domu z ogrodem, w pobliżu Lasku Marcelińskiego, znajduje się Wioska Artystyczna. To miejsce przyjazne maluchom i ich twórczej ekspresji. Nasza Wioska powstała z chęci stworzenia dzieciom środowiska, w którym mogą budować relacje z dorosłymi i innymi dziećmi. Naszą codzienność to dużo bliskości i otwartości na potrzeby dzieci. W Wiosce Artystycznej każdy Maluch znajdzie miejsce i narzędzie do wyrażenia siebie i swoich potrzeb. Wykorzystujemy do tego plastykę, ruch, ale przede wszystkim muzykę. W naszej kameralnej grupce codziennie odbywają się gordonki, czyli zajęcia muzyczne według teorii uczenia się muzyki E. E. Gordona, muzykowanie z instrumentami oraz swobodna zabawa przy różnorodnej i wartościowej muzyce. Te działania pozwalają nam wspierać rozwój społeczny i emocjonalny naszych Maluchów, wspierać rozwój mowy i motoryki, kształtować wrażliwość i gust muzyczny już od najmłodszych najmłodszych lat. A to wszystko w swobodzie i poszanowaniu wolności Dzieci. Wykorzystujemy muzykoterapeutyczną moc muzyki by uczyć dzieci samoregulacji, wyrażania i przeżywania emocji. Głęboko wierzymy, że kontakt ze sztuką w połączeniu z pedagogiką Reggio uwrażliwia, kształtuje i wspiera dzieci w rozwoju psychospołecznym, emocjonalnym i komunikacyjnym.

Codzienne gordonki, zajęcia z żywą muzyką, sensoplastyka, dogoterapia, język angielski

Zajęcia dodatkowe

W naszej Wiosce Dzieci codziennie doświadczają elementów arteterapii i muzykoterapii podczas zabawy. Mają okazję wyrażać swoje emocje w swobodnym rysunku, ugniataniu gliny czy grze na instrumentach. Uczą się słuchać i czekać na swoją kolej podczas śpiewania piosenek muzykoterapeutycznych. Uczą się samoregulacji poprzez słuchanie muzyki zróżnicowanej pod względem dynamiki, harmonii i charakteru.

Arteterapia i muzykoterapia

Kontakt ze zwierzętami pozytywnie wpływa na rozwój dzieci. Nasza Wioskę odwiedza psi terapeuta ze swoją opiekunką. Podczas spotkań dzieci mają okazję zobaczyć, jak wygląda opieka nad zwierzęciem, ucząca się empatii i wrażliwości na potrzeby zwierząt oraz poznają granice psa. Kontakt ze zwierzętami wpływa też pozytywnie na regulację emocji i związanego z nimi napięcia.

Dogoterapia

Raz w tygodniu w naszej Wiosce, ciocia Marta zabiera dzieci w wesołą podróż z językiem angielskim. W swobodnej atmosferze i przy dobrej zabawie dzieci chłoną otaczający je język, który szybko zaczynają rozumieć.

Język angielski

Wioska Artystyczna

Z wykształcenia jestem muzykolożką, arteterapeutką, opiekunką dziecięcą i instruktorką gordonków. Z dziećmi pracują już ponad 10 lat. Założyłam Wioskę Artystyczną, ponieważ marzyłam o miejscu, w którym dzieci będą mogły dostawać tyle uwagi dorosłych, na ile zasługują, gdzie będą mogły realizować swój potencjał, rozwijać kreatywność i być w bliskich relacjach z dorosłymi i innymi dziećmi. Marzyłam o miejscu, w którym &quot;indywidualne podejście&quot; przestanie być niewiele znaczącym hasłem, a zacznie być rzeczywistością dzieci i ich rodziców. Chciałam stworzyć miejsce, jakiego brakowało mi, gdy byłam na początku mojego macierzyństwa. Filozofia pedagogiczna Reggio Emilia daje miejsce na to wszystko i jeszcze więcej: rozbudzanie twórczej kreatywności, budowanie poczucia sprawczości, podsycanie ciekawości świata, podejmowania prób i szukania rozwiązań. Żadna praca nie daje mi tak wielkiego spełnienia i poczucia bycia na właściwym miejscu, jak praca z dziećmi. Moim podstawowym narzędziem komunikacji z Małymi Ludźmi jest muzyka, dlatego z dziećmi codziennie śpiewam, gram i słucham. A gdy dzieci wołają &quot;Ciocia! Pampam!&quot; (czyt: chcemy gordonki!) wiem, że robię to dobrze ;) Prywatnie jestem mamą niesamowitej przedszkolaczki i żoną socjologa. Rodzinnie uwielbiamy muzykę, las, morze, wędrówki, pikniki, książki i klocki Lego. Samodzielnie uwielbiam się uczyć, słuchać podcastów i audiobooków, robić na drutach i... ciszę.