Łagodna adaptacja - o co tutaj chodzi?

lagodna_adaptacja.webp

łagodna adaptacja, bliskościowa adaptacja, adaptacja z rodzicem – czy to oznacza, że uda nam się uniknąć płaczu i trudnych rozstań? niekoniecznie. to adaptacja, w której z uważnością podchodzimy do potrzeb dziecka oraz rodzica, adaptacja w której stawiamy tworzenie się nowej relacji na pierwszym miejscu, adaptacja w której dajmy dziecku dużo wsparcia i zaopiekowujemy pojawiające się emocje. emocje, również te trudne, mogą się pojawić.

 

Adaptacja w Wioskach prowadzona jest w sposób łagodny i wspólnie z rodzicami. Co to oznacza w praktyce? Każda sytuacja nowej adaptacji w Wiosce jest inna, nie mamy więc jednego z góry ustalonego wzoru według którego powinna się ona odbywać. Już samo słowo „adaptacja” zawiera w sobie domyślnie proces, który zajmuje czas. Za każdym razem staramy się podchodzić do adaptacji nowego dziecka w sposób indywidualny, wyznaczając na początku jednego pedagoga, który w pierwszych dniach będzie dziecku towarzyszył starając się nawiązać kontakt i zapoczątkować nową relację. W całym procesie dużą rolę pełni również rodzic, który może być razem z dzieckiem w Wiosce – daje poczucie bezpieczeństwa i wspiera w nowej dla dziecka sytuacji. Najkrócej rzecz ujmując: plan adaptacji ustalamy indywidualnie, a adaptacja trwa tyle, ile dziecko potrzebuje.

 

ŁAGODNA ADAPTACJA Z RODZICEM NIE OZNACZA JEDNAK, ŻE WASZE DZIECKO W WIOSCE NIGDY NIE ZAPŁACZE, A ROZSTANIA DZIĘKI TAKIEJ ADAPTACJI BĘDĄ ŁATWE I BEZBOLESNE. CELEM TAK PROWADZONEJ ADAPTACJI NIE JEST WYELIMINOWANIE TRUDNYCH EMOCJI CZY ICH ZŁAGODZENIE.

 

Prowadząc adaptację w taki sposób chcemy umożliwić dziecku nawiązanie relacji z pedagogiem - złapanie kontaktu i pierwsze wspólne aktywności, a to wszystko w obecności rodzica, który jest bezpieczna bazą w tej nowej dla dziecka sytuacji. Dajemy czas dziecku i rodzicowi, stopniowo się poznajemy i oswajamy. Dodatkowo taka adaptacja pozwala również na zadbanie o relację między Wami a Waszym dzieckiem - nie zostawiam Cię nagle samego pośród nowych osób w nowym miejscu, ale jestem przy Tobie i razem poznajmy naszą nową rzeczywistość.

 

Czasem mamy takie oczekiwanie, że im więcej czasu spędzimy z dzieckiem w Wiosce tym lepiej - mamy cichą nadzieję, że dzięki temu nasze rozstanie z dzieckiem będzie łatwiejsze, że nie będzie płakać, a nawet któregoś dnia nam radośnie pomacha i pobiegnie się bawić. I oczywiście czasem się tak zdarza, ale najczęściej tak nie wygląda. Czas pierwszych rozstań dla większości rodziców i dzieci jest trudnym doświadczeniem. Rozstanie z bliską osobą już z definicji nie jest przyjemne, my dorośli nie lubimy tego robić. Dla dziecka, które dotychczas nie miało zbyt wielu takich doświadczeń, może to być tym bardziej trudne i wymagające.

 

bawiące się dziecko

 

ŁZY PODCZAS ROZSTANIA MOGĄ SIĘ WIĘC POJAWIĆ NAWET WTEDY, KIEDY WŁOŻYLIŚMY W NASZĄ ADAPTACJĘ DUŻO CZASU, ENERGII, TROSKI I UWAŻNOŚCI. I CO WAŻNE, TO JEST W PORZĄDKU I NIE OZNACZA, ŻE COŚ Z NASZYM PROCESEM ADAPTACJI JEST NIE TAK.

 

Pierwsze, zazwyczaj trudne rozstania, to kolejny etap procesu adaptacji, przez który warto przejść wspólnie z dzieckiem. To czas, któremu towarzyszy płacz, smutek, czasem również złość. Czas wyjątkowy, emocjonalnie wymagający. Możemy nazywać emocje lub nazywać fakty opisując co się dzieje („widzę, że nie chcesz zostać”), a w przypadku najmłodszych przede wszystkim być blisko, utulać naszą obecnością. W Wioskach mamy zgodę na to, żeby te wszystkie emocje wybrzmiały – nie ma innej drogi niż wspólne przejście przez kolejne rozstania poszerzając doświadczenie dziecka w tym zakresie. Początkowo rozstania mogą być krótkie np. 10 – 15min i możemy ten czas stopniowo wydłużać. Dziecko będzie miało w tym czasie szansę otrzymać wsparcie od pedagoga, który prowadzi adaptację i tym samym spostrzec, że bez rodzica również może być bezpieczne i zaopiekowane.

 

W całym temacie adaptacji nie ma też łatwych odpowiedzi, ponieważ każde dziecko jest inne, każdy rodzic jest inny i każda sytuacja adaptacyjna jest wyjątkowa. Rozpoczynając adaptację w Wiosce pamiętajmy o tym, że naszym głównym celem jest wspieranie tworzenia się nowej relacji – relacji miedzy naszym dzieckiem a pedagogiem. Tak ważne jest więc żebyśmy byli w stałym kontakcie, na bieżąco omawiali naszą adaptację i wspólnie podejmowali decyzje co do kolejnych kroków.

Our website uses cookies to provide services and in accordance with PRIVACY POLICY. You can define the conditions for storing or accessing cookies in your browser. Continued use of this website means accepting cookies.

© 2024. All rights reserved. The Village Network Spółka z Ograniczoną Odpowiedzialnością, Chmielna 73, 00-801 Warszawa.