WIOSKA TINY WINGS | przedszkole

WIOSKA TINY WINGS | żłobek

Całkowita kwota zadania: 87 916,93. Kwota dofinansowania: 70 000. O dotację Maluch+ (moduł 3) mogą ubiegać się osoby fizyczne, osoby prawne i jednostki nieposiadające osobowości prawnej. Celem zadania jest utworzenie miejsc opieki dla dzieci do lat 3. Dzięki dofinansowaniu mogliśmy wyposażyć nasz punkt opieki dziennej w niezbędne sprzęty sanitarne, oczyszczacz powietrza, akcesoria wypoczynkowe, zabawki dla dzieci, pomoce dydaktyczne i wózki wieloosobowe. Tworzymy piękną i dostosowaną do potrzeb dzieci przestrzeń, w której będą mogły poznawać świat, rozwijać się i bezpiecznie spędzać czas.

WIOSKA GWIAŹDZISTA | punkt opieki dziennej

WIOSKA W CHMURACH | punkt opieki dziennej

Kwota dofinansowania: 40 000. O dotację Maluch+ (moduł 3) mogą ubiegać się osoby fizyczne, osoby prawne i jednostki nieposiadające osobowości prawnej. Celem zadania jest utworzenie miejsc opieki dla dzieci do lat 3. Dzięki dofinansowaniu mogliśmy wyposażyć nasz punkt opieki dziennej w niezbędne sprzęty sanitarne, oczyszczacz powietrza, akcesoria wypoczynkowe, zabawki dla dzieci, pomoce dydaktyczne i wózki wieloosobowe. Tworzymy piękną i dostosowaną do potrzeb dzieci przestrzeń, w której będą mogły poznawać świat, rozwijać się i bezpiecznie spędzać czas.

WIOSKA KRYSZTAŁ | warsztaty dla przedszkolaków

WIOSKA HONEY BEES | punkt opieki dziennej

WIOSKA TREE HOUSE | punkt opieki dziennej

WIOSKA BEZTROSKA

WIOSKA BEZTROSKA | klub dziecięcy

WIOSKA W OGRODZIE | punkt opieki dziennej

Kwota dofinansowania: 25 000. O dotację Maluch+ (moduł 3) mogą ubiegać się osoby fizyczne, osoby prawne i jednostki nieposiadające osobowości prawnej. Celem zadania jest utworzenie miejsc opieki dla dzieci do lat 3. Dzięki dofinansowaniu mogliśmy wyposażyć nasz punkt opieki dziennej w niezbędne sprzęty sanitarne, oczyszczacz powietrza, akcesoria wypoczynkowe, zabawki dla dzieci, pomoce dydaktyczne i wózki wieloosobowe. Tworzymy piękną i dostosowaną do potrzeb dzieci przestrzeń, w której będą mogły poznawać świat, rozwijać się i bezpiecznie spędzać czas.

WIOSKA ZIELNIK | punkt opieki dziennej

WIOSKA HYGGE | punkt opieki dziennej

WIOSKA NA ZACISZU | punkt opieki dziennej

WIOSKA NA ZACISZU | warsztaty dla przedszkolaków

WIOSKA ANTYPODY | żłobek

Dzieci zbierają się w Wiosce i pracują z przygotowanymi dla nich prowokacjami edukacyjnymi (np. stacja z farbami, z zabawami sensorycznymi, z wodą).

Przyjście i praca z prowokacjami edukacyjnymi

Dzieci przenoszą swoje zdjęcia z tablicy „NIE MA MNIE” na tablicę „JESTEM W WIOSCE”), powitanie piosenką wszystkich dzieci po kolei.

Powitanie

Wspólnie myjemy ręce z piosenką, zmieniamy pieluchy i przygotowujemy się do śniadania - wspólnie z dziećmi przyszykowujemy miseczki, talerze i wykładamy produkty.

Śniadanie

Staramy się codziennie wychodzić na zewnątrz przez cały rok. Przed wyjściem zawsze sprawdzamy jakość powietrza.

Spacer i prowokacje edukacyjne na dworze

Lunch

Przyciemniamy światło, zasłaniamy zasłony, włączamy spokojną kołysankę i wprowadzamy atmosferę zachęcającą do snu. Śpiewamy kołysanki, czytamy książeczki do snu i dzieci zasypiają na drzemkę. Dzieci, które nie śpią, czytają, odpoczywają, obserwują naturę.

Czas odpoczynku

O 15 po drzemce przygotowujemy drugie danie, a po zjedzeniu posiłku dzieci wracają do stacji prowokacyjnych z poranka lub pracują z nowymi, w zależności od zainteresowania.

Drugie danie i zabawa z prowokacjami

Wioska Promyka to wyjątkowe miejsce prowadzone przez założycielkę idei wiosek Aleksandrę Kozerę. To miejsce „modelowe” podejścia The Village Way, łączącego Porozumienie bez przemocy z filozofią Reggio Emilia. To miejsce, w którym stałym elementem codzienności jest spontaniczność! <h1 class="editor-heading-h1" dir="ltr"> WIADOMOŚĆ od WŁAŚCICIELI </h1> Co otrzyma u nas Twoje dziecko? ▪️ przestrzeń i czas na swobodną zabawę, realizowanie własnych pomysłów, dzielenie się tymi pomysłami z innymi dziećmi i pedagogami ▪️ wsparcie w rozwiązywaniu konfliktów między dziećmi - naukę, jak robić to w duchu Porozumienia bez przemocy ▪️ wielojęzyczne środowisko, z codzienną nauką angielskiego metodą Early Stage oraz aktywnościami w języku hiszpańskim ▪️ przestrzeń pełną światła, w której dominują drewniane meble i naturalne materiały, w tym piracki statek i wewnętrzny plac zabaw (tzw. małpi gaj) ▪️ wsparcie w budowaniu autonomii, samodzielności i zdolności społeczno-emocjonalnych (realizacja programu międzynarodowej Szkoły Empatii) ▪️ spersonalizowane podejście do każdego dziecka, słuchanie i słyszenie jego potrzeb, dbanie o jego emocje ▪️ 200-metrowy ogród do nauki i zabawy na świeżym powietrzu ▪️ łagodną i dostosowaną do indywidualnych potrzeb adaptację - z rodzicem obecnym tak długo, jak potrzebuje tego dziecko ▪️ różnorodny program edukacyjny z elementami: judo, robotyki, dramy, gordonek i zajęć umuzykalniających - wplatanych w codzienne aktywności Co otrzymasz u nas jako rodzic? ▪️ transparentną komunikację i regularne informacje o postępach dziecka - podczas codziennych rozmów z pedagogami, a także w aplikacji, w której opiekunowie publikują zdjęcia i tworzą portfolio dziecka ▪️ wielopoziomowe wsparcie ze strony dedykowanej, zaangażowanej i kochającej swoją pracę kadry ▪️ możliwość zaangażowania się w życie wioski, dzielenia się swoimi pasjami i doświadczeniami z innymi dziećmi i rodzicami ▪️ bycie częścią społeczności rodziców, która spędza czas razem - wspólne wyjazdy weekendowe, pikniki rodzinne, wydarzenia dla rodzin, popołudniowe kręgi dla rodziców ▪️ pewność, że Twoje dziecko jest w bezpiecznym i inspirującym środowisku ▪️ mądre i uważne wsparcie w procesie adaptacji, w której Twoje potrzeby i emocje też są ważne i zaopiekowane Czego nie robimy? ▪️ nie ograniczamy kreatywności i naturalnej ciekawości dziecka ▪️ nie stosujemy kar i nagród ▪️ nie zmuszamy dzieci do drzemki i jedzenia ▪️ nie oceniamy ▪️ nie tłumimy i nie pomijamy trudnych emocji, wspieramy dzieci w radzeniu sobie z nimi ▪️ nie mamy cukru w menu <h1 class="editor-heading-h1" dir="ltr">WIADOMOŚĆ od TWÓRCÓW BLISKO </h1> To miejsce jest dla Was, jeśli... ▪️ szukasz miejsca z indywidualnym podejściem, gdzie pedagodzy mają możliwość skupienia się na potrzebach dzieci, ponieważ pod opieką jednego pedagoga jest maks. 5 dzieci ▪️ wiesz, że potrzebujecie bardzo łagodnej i długiej adaptacji - tutaj ten proces jest skrojony pod indywidualne potrzeby dziecka i rodzica ▪️ chcesz, żeby Twoje dziecko uczyło się angielskiego i hiszpańskiego codziennie metodą immersji - dwie pedagożki mówią do dzieci w języku angielskim i hiszpańskim ▪️ ważna jest dla Ciebie również estetyka miejsca - wnętrze jest pełne światła i przeszkleń, w wiosce są ogromny „małpi gaj”, prawdziwy piracki statek oraz drewniane meble i zabawki ▪️ szukasz miejsca dla rodzeństwa w różnym wieku (żłobkowym i przedszkolnym), w którym dzieci będą mogły spędzać czas razem To miejsce może nie być dla Was, jeśli... ▪️ potrzebujesz uporządkowanej struktury, ściśle określonego programu i planu działania założonego z góry na cały rok - w tym miejscu codzienne aktywności są planowane elastycznie, z uwzględnieniem aktualnych pomysłów i potrzeb dzieci ▪️ nie masz czasu i chęci na angażowanie się w życie wioski i tworzenie społeczności z innymi rodzicami - tutaj rodzice spotykają się popołudniami i w weekendy, chcą i lubią spędzać czas razem, przyjaźnią się ▪️ oczekujesz długiej listy zajęć dodatkowych, realizowanych według ściśle określonego grafiku - tutaj w codziennych aktywnościach wplatane są elementy różnorodnych zajęć dodatkowych ▪️ Twoje dziecko potrzebuje bardzo uporządkowanej i powtarzalnej struktury dnia, miejsca cichego i spokojnego, bez zaskoczeń i spontaniczności, która może być dla niego trudna - w tym miejscu stałym elementem codzienności jest właśnie spontaniczność

Wioska Promyka to wyjątkowe miejsce, prowadzone przez założycielkę idei wiosek - Aleksandrę Kozerę - jako miejsce „modelowe” podejścia The Village Way, łączącego Porozumienie bez przemocy z filozofią Reggio Emilia. Jest to miejsce trójjęzyczne, w którym dwie pedagożki - na zasadzie imersji językowej - mówią do dzieci w języku angielskim i hiszpańskim. Oprócz tego wdrożone i regularnie prowadzone jest curriculum Early Stage. Wioska funkcjonuje w dwóch grupach wiekowych. Maluszki do 3. roku życia (promyczki) naturalnie, zgodnie ze swoimi potrzebami i gotowością przechodzą do grupy przedszkolaków, kończącej się zerówką. Ze względu na stałą współpracę między grupami maluszków i starszaków, wioska Promyka to doskonałe miejsce dla rodzeństw. Obecnie w grupie znajdują się cztery rodzeństwa i już widzimy, jak pięknie ta współpraca i wspólne spędzanie czasu wzbogaca zarówno młodsze, jak i starsze dzieci. Wnętrze jest pełne światła i przeszkleń. Wyposażenie wioski jest doskonałym przykładem działań firmy Small Human Design. Można w niej znaleźć ogromny „małpi gaj”, prawdziwy piracki statek oraz mnóstwo pięknych, drewnianych mebli. We wnętrzu znajduje się również inspirowane filozofią Reggio Emilia, prężnie żyjące atelier. Do wioski przynależy 200 metrowy ogród. To, co wyróżnia wioskę, to społeczność rodziców, którzy aktywnie angażują się w życie wioski. Oprócz zajęć dla dzieci w wiosce organizowane są popołudniowe kręgi dla rodziców, regularne spotkania z okazji np. dnia matki czy też wspólne kolędowanie. Rodzice biorą udział we współtworzeniu wioski, odwiedzając ją, dzieląc się z dziećmi swoimi pasjami, wzbogacając ją o własne doświadczenia. W tej kameralnej, żoliborskiej społeczności nierzadko organizujemy wspólne spotkania, wycieczki czy też urodziny. Wioska w bardzo głęboki sposób realizuje pedagogikę Reggio Emilia, jednak naszą mocną inspiracją jest również filozofia Montesorii. W przestrzeni wioski znajdują się pomoce montesoriańskie, a nasze pedagożki stale doszkalają się w różnych dziedzinach związanych z edukacją. Nasze działania mają na celu przede wszystkim wspieranie autonomii i samodzielności dzieci. Realizujemy również pełny program Szkoły Empatii - kompleksowe podejście do rozwoju kompetencji społeczno-emocjonalnych. Wioska znajduje się w okolicach Sadów Żoliborskich. Posiada własne miejsca parkingowe. Jeśli czujesz, że wioska Promyka to miejsce dla Ciebie i Twojego dziecka, skontaktuj się z nami :)

Autorskie podejście The Village Way, łączące Porozumienie bez przemocy z filozofią Reggio Emilia. Jest to miejsce trójjęzyczne, w którym dwie pedagożki mówią do dzieci w języku angielskim i hiszpańskim (immersja językowa). Oprócz tego wdrożone i regularnie prowadzone jest curriculum Early Stage (ang

Jedzenie dostarczane przez firmę cateringową (stawka dzienna: 18 zł). Menu wegetariańskie i bez cukru. Możliwość dopasowania posiłków do różnorodnych potrzeb żywieniowych dziecka.

Bliskościowe miejsce opieki dla dzieci. Możliwość zapisania dziecka również do grupy przedszkolnej i kontynuowania edukacji w tym samym miejscu aż do zerówki. Trójjęzyczność: polski, angielski, hiszpański. Immersja językowa. Angielski metodą Early Stage. Połączenie idei Reggio Emilia, rodzicielstwa

Wioska prowadzi regularne, wliczone w czesne zajęcia dodatkowe: judo, robotyka, drama, gordonki i zajęcia umuzykalniające dla obu grup.
Regularnie odwiedzamy studio profesjonalnej artystki w którym próbujemy nowych technik plastycznych 🙂

Zajęcia dodatkowe

W wiosce realizujemy kompleksowy program nauki języka angielskiego metodą Early Stage.

Angielski metodą Early Stage

THE VILLAGE EDUCATION GROUP SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ

Wioska zlokalizowana na warszawskim Żoliborzu, w okolicy Sadów Żoliborskich. Na terenie miejsca jest własny plac zabaw i 200-metrowy ogród do dyspozycji dzieci. Łatwy dojazd komunikacją miejską i samochodem. W pobliżu dodatkowe place zabaw i park.

WIOSKA PROMYKA | klub dziecięcy

Przez jakiś czas zdobywałam doświadczenie w zarządzaniu firmą w sektorze edukacji międzynarodowej - Elab, umożliwiając realizację marzeń o studiach za granicą dla tysięcy polskich maturzystów. Te doświadczenia rozpaliły moją miłość do edukacji, warsztatów i zaszczepiły we mnie ideę pozytywnego wpływu na młodzież i społeczeństwo. Zdecydowałam się więc kontynuować swoją edukacyjną podróż, rozpoczynając studia magisterskie z neurokognitywistyki i edukacji na Uniwersytecie Harvard. W międzyczasie stałam się matką - mały Stefan przyszedł na świat i kompletnie odmienił moje życie :) Macierzyństwo skłoniło mnie do skupienia się na studiach na neurorozwoju, psychologii rozwojowej i demokratycznej edukacji małych dzieci. Razem z moim mężem Maćkiem prowadzimy Wioskę Promyka, do której uczęszczają nasi dwaj synowie. 

Ola i Maciek są rodzicami idei wszystkich wiosek. Ola zdobywała swoje doświadczenie w zarządzaniu firmą na rynku edukacji międzynarodowej- Elab - umożliwiając tysiącom polskich maturzystów wyjazd na studia za granicę. Dzięki tym doświadczeniom zakochała się w edukacji, warsztatach i zaraziła ideą pozytywnego impaktu na młodzież i społeczeństwo. Postanowiła więc zaaplikować na studia magisterskie z dziedziny neurokognitywistyki i edukacji na Uniwersytecie Harvard. W międzyczasie, w jej życiu pojawiło się dziecko - mały Stefan - który jak wiadomo wywrócił wszystko do góry nogami :) Macierzyństwo sprawiło, że na studiach Ola skupiła się na neurorozwoju, psychologii rozwojowej i edukacji demokratycznej małych dzieci. Zafascynowana przedmiotem „The Having of Wonderful Ideas” oraz pochłonięta wizją wsparcia rodziców w zakładaniu własnych mikroszkół, założyła w Polsce wioski. Maciek to inżynier z pasją. Zajmuje się projektowaniem urządzeń biometrycznych, ale jego największą miłością (oczywiście zaraz po rodzinie :) ) jest założona przez niego firma Small Human Design - butikowa pracownia stolarska projektująca wnętrza wspierające rozwój dzieci. Czołowym produktem Small Human Design są „szyte na miarę” wewnętrzne oraz zewnętrzne place zabaw dla dzieci w każdym wieku, które możecie zobaczyć w wielu wioskach.Oboje, jako projekt społeczny skupiający się na współpracy rodziców, prowadza Wioskę Promyka, do której uczęszcza dwoje ich synów.

Aleksandra

Całkowita kwota zadania: 93 750. Kwota dofinansowania: 75 000. O dotację Maluch+ (moduł 3) mogą ubiegać się osoby fizyczne, osoby prawne i jednostki nieposiadające osobowości prawnej. Celem zadania jest utworzenie miejsc opieki dla dzieci do lat 3. Dzięki dofinansowaniu mogliśmy wyposażyć nasz punkt opieki dziennej w niezbędne sprzęty sanitarne, oczyszczacz powietrza, akcesoria wypoczynkowe, zabawki dla dzieci, pomoce dydaktyczne i wózki wieloosobowe. Tworzymy piękną i dostosowaną do potrzeb dzieci przestrzeń, w której będą mogły poznawać świat, rozwijać się i bezpiecznie spędzać czas.

Przez trzy ostatnie lata pracowałam w polskiej szkole na terenie Wielkiej Brytanii. Odkryłam swoją pasję - jest nią praca z dziećmi, która dla mnie stanowi realizację snów. Z pełnym przekonaniem mogę stwierdzić, że jestem pedagogiem z powołaniem. Kocham pracę z najmłodszymi, ceniąc ich szczerość i sposób postrzegania świata. Moim pragnieniem jest, aby dzieci z naszej wioski rozumiały otaczający je świat, potrafiły samodzielnie formułować pytania i odkrywać na nie odpowiedzi, ale przede wszystkim aby były przepełnione wiarą w swoje umiejętności. Chcę, aby każda młoda osoba była świadoma, że świat leży u jej stóp. W wolnym czasie eksperymentuję z nowymi przepisami kulinarnymi, jestem miłośniczką rowerowych wycieczek, podróży, a w planach na przyszłość mam kurs pilota paralotni. 

Nazywam się Ania. Ukończyłam studia magisterskie na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim. Przez ostatnie 3 lata uczyłam w Polskiej Szkole w Wielkiej Brytanii. W dzisiejszych czasach nie wszyscy potrafią odpowiedzieć sobie na pytanie co jest ich życiową pasją, ja jednak miałam to szczęście odkrywając że praca z dziećmi jest dla mnie spełnieniem marzeń. Mogę bez obaw powiedzieć, iż jestem pedagogiem z powołania. Uwielbiam pracę z najmłodszymi przez ich szczerość i podejście do świata. Pragnę aby dzieci które uczęszczają do naszej Wioski poznały otaczający je świat, aby potrafiły stawiać sobie pytań samodzielnie znajdować na nie odpowiedzi,  ale przede wszystkim aby przepełniała je wiara we własne możliwości.  Chcę, żeby każdy młody człowiek wiedział, że świat stoi przed nim otworem. W wolnym czasie testuję nowe przepisy kulinarne, uwielbiam wycieczki rowerowe, podróże, a w przyszłości planuje zrobić kurs pilotażu paralotni. „Umysł to nie dzban, który należy wypełnić, ale ognisko, które wypada rozpalić.” - Plutarcha z Cheronei

Anna

Hi, I love being called Sneha! Since I’m born and bought-up in India, I am deeply rooted to my heritage and believe that my students are my greatest and best teachers. Being a self-motivated and an optimistic individual, I always see my hurdles as my challenes and overcome them by implementing diverse teaching techniques and unique methodologies. I hold a C1 (CAE) certificate from Cambridge university and have an experience of 10 years in teaching children from the age group of 2-16 years and I am of the opinion that every child is different and should be taught according to the strenths and weaknesses they possess.My prime objective has always been to be able to make a positive impact in a child&#39;s life on an social, psychological and emotional front and be a part of the journey as they grow.

Hi, I love being called Sneha! Since I’m born and bought-up in India, I am deeply rooted to my heritage and believe that my students are my greatest and best teachers.Being a self-motivated and an optimistic individual, I always see my hurdles as my challenes and overcome them by implementing diverse teaching techniques and unique methodologies. I hold a C1 (CAE) certificate from Cambridge university and have an experience of 10 years in teaching children from the age group of 2-16 years and I am of the opinion that every child is different and should be taught according to the strenths and weaknesses they possess.My prime objective has always been to be able to make a positive impact in a child&#39;s life on an social, psychological and emotional front and be a part of the journey as they grow.

Sneha

Jestem matką trzech synów - Henia, Jula i Gucia. To jest nasza wspólna podróż i nie da się jej opisać w kilku zdaniach. Przez macierzyństwo zaczęłam proces, który prowadzi do nieustannego zadawania sobie nowych pytań. Poszukiwanie odpowiedzi na nie stało się dla mnie najbardziej fascynującą pracą, która odsłania więcej, niż kiedykolwiek mogłam sobie wyobrazić. 

Marta Walkowska to ja. Czuję mocno, że jest nam ze sobą bardzo po drodze. Wiecie, że mojego najmłodszego synka Heniutka od samego początku nazywam „Promykiem”? Synów mam trzech - Promyczka, Jula i Gucia. To podróż. Nie umiem jej zamknąć w dwóch zdaniach. Macierzyństwo rozpoczęło proces, który otwiera mnie na na ciągłe zadawanie sobie nowych pytań. Szukanie odpowiedzi to praca, która jest dla mnie najciekawszą ze wszystkich. Wydobywa na powierzchnię więcej, niż mogłabym sobie wyobrazić. 

Marta

Kamila jest najdłużej pracującym z nami pedagogiem, właśnie wraca do nas po urlopie macierzyńskim. Szczegóły o niej dodamy wkrótce... :)

WIOSKA PROMYKA | klub dziecięcy

1/19